Responsable del proyecto: Dª.Concepción Salinas. C.U.
ONG responsable: Solidaridad,Educación y Desarrollo.
Responsable: Hno. Antonio Peralta.
Contraparte: Colegio Gabriel Rene Moreno. Comarapa
Responsable contraparte: Hermano Carlos Aguirre. Director Colegio
Localización: República de Bolivia.
Financiación: Cofinanciado
Dotación presupuestaria:
Ejercicio 1997 4.000.000 ptas.
Ejercicio 1998 2.774.616 ptas
Ejercicio 1999 2.163.040 ptas
Estado: Finalizado
Duración: Plurianual
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Justificación
El proyecto intenta paliar las deficiencias de la región en materia de preparación del profesorado, realizar programas educativos en beneficio de las poblaciones más desfavorecida, niños y jóvenes básicamente, así como dotar a la zona de una infraestructura educativa adecuada que les permita salir por sí mismo de la situación en que se encuentran.
En esta línea de actuación y apoyándose en la infraestructura que los HH.Maristas tienen en la zona, el programa consta de tres partes que tratan de cubrir la problemática expuesta anteriormente.
La primera de ellas, denominada "Maestros interinos", consiste en formar y dotar del título adecuado a las personas que se dedican a impartir la enseñanza en estas zonas. Se trata de bachilleres o simplemente estudiantes de bachillerato que son los que enseñan en las áreas rurales de Comarapa y que además de estar mal pagados, tienen que trabajar en el campo para poder sobrevivir.
Dicha iniciativa surge, teniendo en cuenta que un 60% de los maestros rurales son interinos. El gobierno les paga un sueldo muy pobre (entre 60 a 80$ mensuales, según los años de servicio). Y ante la nueva Ley de Educación de 1996 que promulgó el Gobierno Boliviano, se les brinda la oportunidad de que adquieran un título y se profesionalicen. El programa por tanto trata,a través de una Normal móvil ,(servicio de enseñanza itinerante) de formar a dichos maestros.
La duración es de cuatro años, divididos en 6 semestres de preparación y dos de prácticas y existen dos grupos que suman unos 80 maestros.
"Computación" es una experiencia de excelentes perspectivas para los numerosos niños, jóvenes y personas mayores, y que además ha sido solicitado por las comunidades vecinas campesinas como medio de favorecer el acercamiento intelectual de la población a las necesidades actuales. En este sentido "Computación" supone la creación de un aula informática así como su mantenimiento y la impartición de las enseñanzas necesarias para su aprendizaje. El Colegio Maristas en Comarapa concede el título de Operador en Computación y el de Secretariado en Computación, con el apoyo de la Universidad Católica de Bolivia. Los Centros de Computación se han abierto en Comarapa, donde se imparte el Secretariado de Computación y donde acuden actualmente unos 30 alumnos, funcionando en horario nocturno; en San Isidro donde acuden diariamente entre 80 a 90 alumnos y en Saipina donde asisten entre 110 a 120 alumnos diariamente.
Por último, la tercera parte del programa es "Becas". Va dirigido a estudiantes de la Escuela Superior de Agricultura que desean enseñar en la Escuela Elemental del Colegio. Conseguir buenos profesores en muy difícil en áreas rurales como ya se expuso anteriormente. Su formación requiere un gran esfuerzo personal y financiero. Personal, pues los fines de semana deben trasladarse a la ciudad de Santa Cruz distante 250 Km. Asimismo financiero, pues el Gobierno no les subvenciona nada. Las becas que ofrece esta parte del programa tratan de cubrir la alimentación, así como la financiación del material didáctico que necesitan.
Durante el año 1999 el programa se ha ampliado considerando también el apoyo a la Educación Técnica, especialmente de carácter agropecuario. En este sentido se ha iniciado un programa de modernización de los campos de prácticas, mediante la mejora de los sistemas de riego, la ampliación de los terrenos de cultivo y el cerramiento del perímetro del terreno donde se realiza. Asimismo se establecen las ayudas necesarias para que el grupo de alumnos que desarrollen dicho programa tengan cubiertos el alojamiento y la manutención.
Descripción general de las condiciones sociales y económicas de la zona donde se localiza el proyecto
Número de habitantes de la zona en que se va a desarrollar: esta zona tiene una población de 16.074 habitantes, distribuidos en el área rural y en el área urbana de referencia. Este territorio tiene una densidad de 7 habitantes por Km2, lo que permite deducir el despoblamiento y la falta de explotación del territorio.
Condiciones económicas: principales ocupaciones de la gente, cultivos más importantes, actividades industriales, etc..
El 70% de la población viven de la agricultura con pocas posibilidades de mejorar. Es así, que a continuación se presenta una clasificación porcentual, de la población existente y de acuerdo a la actividad más importante que desarrolla:
Nº ACTIVIDAD % CANTIDAD POBLACIÓN
1 Agricultores 70 2,254
2 Ganaderos 19,5 628
3 Empleados públicos 4,4 141
4 Comerciales 4 128
5 Empleados privados 1,70 55
6 Profesionales independientes 0,30 9
7 Artesanos 4 6
Total 3.221 personas
Estos datos, si bien las cifras no son exactas y precisas, sin embargo reflejan la situación real; se desprende que la base económica de la población es la agricultura complementada con la ganadería, ya sea como propietarios agrícolas, partidarios agrícolas, alquiladores, arrendatarios o peones agricultores, pero que siempre guardan relación con esta actividad.
Producción agrícola
Los rubros más importantes, en los que se basa la economía de Comarapa son: el cultivo de hortalizas como papa, tomate, arveja; cereales: maíz, trigo; frutales: particularmente durazno y algunas hortalizas menores como cebolla, zanahoria, remolacha, rabanillo, pimentón, etc.
La mayor actividad comercial, es la venta ó intercambio de productos agrícolas, la cual se hace en forma directa,productor-consumidor, productor-comerciante-consumidor ó a través de regatistas que directamente compran el producto en la propia finca y venden al consumidor, sirviendo de intermediarios.
Este movimiento comercial, se realiza principalmente los martes y viernes, cuando se preparan todos los productos agrícolas para ser trasladados a Cochabamba, donde se comercializa en la feria de los miércoles y sábados. La feria en Cochabamba quizá es una de las más grandes en Bolivia.
Condiciones sociales
Vivienda: (Comarapa). En la actualidad se tiene unas 796 viviendas de las cuales el 56 % no reúnen condiciones habitables. Construídas de adobe, caña y barro como techo y tierra por suelo. Muy propio para la enfermedad de la chagas, por las Vinchucas. Abundan las familias con muchos hijos, siendo cinco el término medio.
Educativas: (Comarapa). La información referente a la población escolar, ha sido consultada y obtenida de los diferentes establecimientos educativos existentes en Comarapa a través de sus Directores. La población infantil que asiste a centros educativos queda reflejada en la tabla adjunta. No obstante, hay que tener en cuenta que se detectan bastantes niños y jóvenes que no asisten a la Escuela o Colegio, por razones de orden económico o falta de motivación, aunque resulta difícil dar una cifra ya que no existe información al respecto.
Número de niños escolarizados en Comarapa
Centro Nº alumnos 1997 Nº alumnos 1998
Kinder Santa Rosa 233 250
Escuela M.E.S.Sevilla 309 350
Escuela Rvdo.Drees 245 340
Colegio G.R.Moreno 679 769
CEMA 130 125
Escuela especial 33
Total 1.629 alumnos. 1.834 alumnos
Condiciones Sanitarias e Higiénicas
En dicha provincia se cuenta con un solo hospital dirigido por las Hnas. Dominicas de Alemanaia, donde se atiende a toda la población de la Provincia. No se hace ninguna clase de operaciones. Los casos urgentes se llevan a Santa Cruz o a Cochabamba con la ambulancia que cuenta el hospital, pero cada uno debe pagar el transporte. La atención con los enfermos, en muchos casos es gratuita, pues son generalmente muy pobres. Es de elogiar el trabajo de las Hnas. en esta zona.
Las enfermedades más comunes son diarreas y resfriados, debido a una mala alimentación, y la falta de agua potable, la cual debe hervirse para poder tomarla, pero la mayoría de la gente no puede hacer esto por falta de medios.
