Responsable del proyecto: Dña. Conchita Paredes Espinosa
ONG responsable: Proyecto Cultura y Solidaridad
Contraparte: Asociación Cultura Amistad y Ciencia
Responsable contraparte: Esperanza Cuchillos Ponte
Localización: Cochabamba, Bolivia
Dotación presupuestaria: 9.015,18 €
Fecha realización: Septiembre 2001- Septiembre 2002
Estado: Finalizado
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Contexto
Rasgos de la situación de la infancia. En Bolivia los niños y las niñas se incorporan al trabajo a partir de los 6 años de edad, si bien el volumen mayor de menores trabajadores tienen entre 10 y 12 años.
Concretamente en Cochabamba existen unos 5.000 niños callejeros, de los cuales 3.000 mantienen contacto con su familia formando redes de trabajo, mientras que cerca de 1.000 constituyen una subcultura callejera que se caracteriza por el uso de inhalantes, alcohol y pasta base de cocaína; finalmente otros 500 conforman un grupo social especial que presenta graves trastornos de conducta y adicción a estupefacientes.
Respecto a la situación de la mujer. La mayoría de las mujeres que se han incorporado al mercado laboral reciben salarios muy bajos (sólo el 16% están trabajando en ámbito profesional y técnico).
La combinación de un bajo nivel de instrucción con el trabajo doméstico hace que la mayoría de las mujeres prefiera ocuparse en el sector comercial o en la prestación de servicios personales; sin embargo, las condiciones de esos “empleos” aumenta significativamente la carga de trabajo para la mujer que se traduce en una jornada laboral mucho más larga.
El Barrio urbano de Jaihuayco de Cochabamba. Este barrio cuenta con unos 16.000 habitantes, la mayoría de los cuales son trabajadores no cualificados, desempleados o explotados en el ámbito de la economía sumergida, y pequeños comerciantes. Las condiciones de vivienda para esta gente son muy precarias, la mayoría de estas viviendas carecen de agua potable y alcantarillado.
En Jaihuayco no hay suficientes escuelas en relación al volumen de población en edad escolar y algunas de las que existen carecen de implementación adecuada para realizar su misión educativa . Además no existen bibliotecas públicas ni escolares.
El barrio de “La Maica”. Es una zona rural cercana al barrio de Jaihuayco, unida desde el punto de vista administrativo al mismo, y en cuya población es mayor el empobrecimiento y son más fuertes las carencias de todo tipo. Sus calles no están pavimentadas, los ríos se desbordan fácilmente y el terreno se está tornando desértico debido a la excesiva cantidad de sal. Su principal actividad es la ganadería que les permite producir leche y la agricultura.
Fundamentación
El Centro de Educación Popular de Jaihuayco (CEPJA) tienen como eje la formación integral de la persona con un sentido crítico y capaz de responder a las necesidades de la sociedad que le rodea, favoreciendo un cambio social a partir del propio contexto, para toda la población de Jaihuayco pero con principal incidencia en los sectores más vulnerables del barrio como los niños, jóvenes y mujeres.
El centro promueve los valores y derechos humanos mediante actividades lúdicas; fomenta el interés por la cultura autóctona a través de la música, el baile y el aprendizaje de la lengua quechua; ofrece a los jóvenes un espacio de acogida alternativo a la calle y a las pandillas; y para la población adulta, sobre todo para las mujeres, significa disponer de un lugar de encuentro y de formación a partir del cal pueden surgir alternativas para mejorar la subsistencia cotidiana. Así mismo intenta que la mujer participe en la sociedad civil, formándola para esto.
El actual proyecto apuesta por dar respuesta tanto al barrio de Jaihuayco como también a la zona rural de “La Maica”, posibilitando el desplazamiento y la oferta de formación a esta zona rural.
Objetivos
1.- Ofrecer siete Talleres de Organización y Formación a 100 mujeres de la zona rural de la Maica y de la zona de Jaihuayco, desde el Centro de Educación Popular Jaihuayco.
2.- Ofrecer cinco Talleres permanentes, un espacio alternativo a la calle, de encuentro y formación a 800 jóvenes.
3.- Implementar con mobiliario y equipamiento el centro de educación popular Jaihuayco.
4.- Desarrollar una acción de alfabetización en la Zona de “La Maica”, durante seis meses, alfabetizando a 200 adultos que todavía no pueden leer.
Resultados
El primer objetivo ha tenido unos resultados mejores de los esperados ya que finalmente se realizaron ocho talleres y no siete como estaba previsto inicialmente, en los que han participado unas setecientas mujeres aproximadamente. Asimismo, los objetivos segundo y tercero se han cumplido sin mayor incidencia, mientras que el último de los objetivos es el que mayor problemas ha causado al no conseguir que la población se motivase lo suficiente para acudir a los cursos de alfabetización de forma masiva.
