Institución: Asociación de Aldeas Infantiles SOS Dominicanas
Antecedentes
Al paso del huracán David por República Dominicana en 1979, la comisión de Kinderdorf Internacional, radicada en Innsbruck-Austria, fundó la Asociación de Aldeas Infantiles SOS Dominicanas. En República Dominicana las instituciones dedicadas a acoger los niños huérfanos y desamparados son escasas. Según la investigación del Instituto de Estudios de Población (IEPD) y UNICEF en 1989 sobre "Menores en Circunstancias Especialmente Difíciles en la República Dominicana", hay alrededor de 45.386 menores de diferente edad y sexo que deambulan por las calles de las principales ciudades del país. Esta situación se vincula a la pobreza general, que impide a los familiares cercanos de los niños huérfanos asumirlos. Esto plantea la necesidad de lugares de acogimiento que les ofrezcan facilidades materiales, educativas y afectivas para continuar sus procesos de desarrollo.
Objetivo general
Reemplazar a la familia natural del huérfano o abandonado, para permitirle desarrollar una vida normal en su sociedad.
Objetivos específicos
Ofrecer a los niños acogidos en las Aldeas SOS el apoyo material y afectivo necesario para que puedan desarrollarse como seres humanos normales y equilibrados.
Proporcionar a todos los niños de las Aldeas SOS y de la comunidad vecina el nivel de formación escolar básico para continuar su preparación técnica y/o profesional en otros centros educativos.
Completar la formación humana y técnica de los jóvenes que han crecido en las Aldeas SOS para que sean capaces de asumirse como adultos independientes durante su estadía en las residencias juveniles.
Mantener en buen estado de salud a todos los menores y adolescentes de los diferentes proyectos SOS, así como a la comunidad adyacente a las Aldeas SOS, para garantizar su desarrollo normal.
Garantizar una comunicación adecuada entre los niños y niñas de las Aldeas SOS y los padrinos y/o socios, a fin de mantener la motivación de los donantes en los proyectos.
Áreas de trabajo
El trabajo de SOS es de tipo integral, los niños reciben atención alimenticia, educación, techo y los servicios de salud que amerite cada caso en particular. A la Escuela Primaria Hermann Gmeiner asisten todos los niños de las Aldeas desde preescolar hasta el octavo grado, al igual que los niños de la comunidad donde se encuentra ubicada la Aldea. El desarrollo infantil es atendido tanto por la escuela, que dispone de profesores capacitados y orientadora, y por el pediatra responsable del Dispensario Médico SOS. Las madres reciben capacitación permanente y el apoyo de las trabajadoras sociales. En casos de tratamientos especializados se acude a profesionales externos.
Población y cobertura
Menores de seis años con buen estado de salud física y mental, que han perdido a sus progenitores o a uno de ellos, o que han sido abandonados. En caso de pertenecer a un grupo de hermanos pequeños, el requisito de la edad puede ser diferente. Existen dos Aldeas SOS, ubicadas en Los Jardines del Norte y en Los Mina, dos barrios de Santo Domingo, con capacidad para 300 niños.
Metodología
Una Aldea SOS está compuesta por diez a veinte casas unifamiliares, con capacidad para vivir una madre con un grupo de nueve a once niños y niñas. Son viviendas sencillas, con todas las dependencias de una vivienda familiar: dormitorios, sala de estar, comedor, cocina, jardín, etc. Cada Aldea SOS posee áreas recreativas y de deportes. A los menores se les trata de proporcionar un ambiente familiar permanente, donde la madre es la responsable de ese hogar y donde se comparten, tanto las tareas como los afectos. El proceso seguido por el ingreso de un niño hasta su egreso, es el siguiente:
Recepción de la solicitud y evaluación, dependiendo de una serie de criterios ya establecidos y de la disponibilidad de espacio en las Aldeas.
Recibimiento del menor, tanto por la madre como el director de la Aldea y la trabajadora social; así como su integración al núcleo familiar y a la escuela, dependiendo de la edad.
Seguimiento a su proceso de desarrollo en todas las áreas (salud, desarrollo psico-físico, educación, etc.).
Regreso de las Aldeas hacia las residencias de jóvenes, donde continúan su formación técnica-profesional. Los jóvenes egresan alrededor de los quince años, las jóvenes pueden permanecer por más tiempo.
Finalmente, independencia total de los jóvenes y su instalación en la sociedad con base en sus propios recursos, alrededor de los dieciocho años. El apoyo de familiares que han continuado de cerca su proceso de desarrollo y de SOS, dependiendo del proyecto que est‚ realizando el joven o la joven, pudieran ser posibles en esta etapa.
En cuanto a la gestión, el equipo técnico está conformado por una Coordinadora Nacional, dos Directores de Aldeas, un Director de Jóvenes, una Directora de Padrinazgo y Socios, una Directora de Escuela y un Director del dispensario. El personal de planta vinculado a las Aldeas son: Coordinación Nacional 9 personas; Aldea Los Jardines 28 personas; Aldea de Los Mina 30 personas; Escuela Primaria H.G. 34 personas; Dispensario Médico SOS 9 personas; Comunidades Juveniles 4 personas.
Recursos económicos
El financiamiento proviene de Kinderdorf Internacional que aporta el 90 por ciento de los recursos económicos. Los socios locales, a través de la Asociación de Aldeas Infantiles SOS aportan el 10 por ciento restante. El costo anual de manutención de un niño es de aproximadamente RD $25.000 que incluye los gastos de escolaridad, salud, vestuario, diversiones, etc. Se mantienen 32 hogares que funcionan en la actualidad, además de 4 residencias para jóvenes que viven fuera de las Aldeas.
Capacitación
Se brinda en función de las necesidades detectadas internamente y en los diferentes niveles: personal de los diferentes proyectos por áreas, por ejemplo, maestros, madres SOS, trabajadoras sociales. Además, la población meta tiene sus propias necesidades. En cuanto a la producción de materiales, periódicamente se publica un folleto "Aldeas de Niños SOS" por Kinderdorf Internacional; boletines con noticias sobre sus programas a nivel internacional y en diferentes idiomas.
Evaluación
La Coordinación Nacional y la Junta Directiva tienen la responsabilidad de hacer seguimiento a los diferentes proyectos SOS en el país, a través de informes periódicos, visitas de supervisión y asistencia a actividades y eventos.
